Sevgili Gilwelliler 2021 yılında faaliyetlerine başlayan Gilwell Türkiye’de bir çalışma döneminin daha sonuna gelindi.
Bu tür dönem bitişlerini (ve tabii yeniden başlayışlarını) aynı zamanda bir iç hesaplaşma, durum tespiti, gelecek planlamasına dair çaba olarak değerlendirmekte yarar var.
Önümüze koyduğumuz hedefler nelerdi? Ne kadarını gerçekleştirdik? Ötesine geçebildik mi? Yoksa hedeflerimizi tutturamadık mı?
Hiçbir sivil toplum organizasyonunun, bu ve benzeri soruları sormadan ilerleyen dönemlerde daha da iyi olması mümkün değil.
Hele bizimki gibi uzun yıllar ihmal edilmiş, geçen çeyrek yüzyılda ise bilinçli olarak yolundan saptırılmış, normalin dışında, olağan akışından farklı bir form verilmiş bir organizasyonun (genel olarak İzciliği kastediyoruz) bu tür muhasebeleri yapmaması “körleme uçmak”tan öteye gitmez.
Bu durumun baştan itibaren farkındaydık ve önümüze iki hedef koyduk:
Birincisi, 2 ve 3 Tahta Eğitimleri ile 4 Tahta Seminerleri’nde Türkiye İzciliği’ni Dünya’nın geldiği en iyi noktaya getirmek.
İkincisi, Türkiye’deki bütün 2, 3 ve 4 Tahtalılar için bir çatı organizasyonu olmak.
Bu iki hedefin, lafta kolay tutturulabileceğinin ama eylemde yanına bile yaklaşılamayacağının tabiatıyla farkındaydık.
Topal karıncanın hikâyesinde olduğu gibi kendi kendimize “Evet, bu topal bacakla belki Mekke’ye varıp hacı olamayız ama hiç olmazsa yolunda ölürüz” dedik, topal olmayan ayağımıza çelik çarığımızı geçirdik, çelik asamızı elimize alıp yola koyulduk.
KERVAN YOLDA DİZİLİR
Gilwell Türkiye’liler olarak, altına girdiğimiz zorluğun devasalığını, en çok da çıktığımız bu yolculuk esnasında öğrenecektik.
Hani denir ya arada bir, “Koyun çayı ateşin üzerine, en baştan başlıyoruz!” diye, Gilwell Türkiye’nin yola koyulması tam da böyle oldu.
Aslında, her şeye en baştan, yani sıfırdan başlamamız gerektiğini gayet iyi farkındaydık.
Çünkü, Gilwell’e bir başka deyişle 2,3, 4 Tahta’ya dair elimizi attığımızda tutabileceğimiz, en yeni metinlerin 50’li 60’lı yıllara tarihlendiğinin gayet iyi farkındaydık.
Dünya başını alıp gitmiş, biz “saldım çayıra Mevla’m kayıra” misali, aynı türküleri çığırmaktan hem kendimiz bitap düşmüş hem de İzciliğimizi dünyadan kopuk, lagar bir hale dönüştürmüştük.
Bunun üzerine lütfen çeyrek yüz yıllık “bir felsefi sistemi bilinçli olarak ileriye götürmeme, dünyadan koparma, ülke sınırlarının içine hapsetme” çabasını da koyun…
GILWELL TÜRKİYE NE YAPABİLİRDİ?
Bilindiği üzere İzcilik kendi başına bir felsefi sistemdir ve Gilwell çalışmaları bu sistemin motorudur.
Çok bilmiş cahiller gücü ellerine geçirip kendilerini her konuda kıble olarak takdim edince beklenen oldu, medeni dünyanın kat ettiği mesafe yakalanamadı. Tersine, elde edilen kazanımlar, modernleşme hamleleri es geçildi.
Yüz on dört (dile kolay) yaşındaki Türkiye İzciliği’nin, kullanışlı bir aparattan öte gitme ihtimali olmayan, zaman içinde gitmediği ortaya çıkan TİF’in sözde liderliğine ve insafına terkedilmesi ve yirmi beş yıl süreyle aynı aile tarafından yönetilmesi, içler acısı bir durumdur.
Bunu görüp de “neme lazım” demek, kendisine ilericiyim, aydınım, vatanseverim diyen İzci liderlerine yakışmazdı.
Yakışanı yaptık, Gilwell Türkiye’yi kurduk, ateşi yaktık, çayı demledik…
ALANI AYDINLATMAK
Önceliği dünyayı tanımaya verdik. Türkiye İzciliği başını kuma gömmüş kendi halinde yaşarken dünyada neler olmuş, anlamaya koyulduk.
İngiltere gibi İzciliğin beşiği, ABD gibi İzciliğin motoru olan ülkelerin İzcilerinin ne tür yönetmeliklerle yönetildiklerine baktık. Bizimkilerle alakası olmadığını gördük. Bu ülkelerin müktesebatlarını Türkçe’ye kazandırdık.
WOSM’un Türkiye’de adı bile bilinmeyen, varlığından bile haberdar olunmayan pek çok yayınını İzci Liderlerinin kullanımına sunduk.
Yirmiden fazla kitapçığı Türkçe’ye çevirdik, telif kitaplar hazırladık. (Bunların neler olduğunu görmek için lütfen www.gilwellturkiye.net adresine bakınız.)
Aslında bunlar genel olarak İzciliğe yol gösterecek yayınlardı. Biz bir aşama sonrasına dair yani Gilwell Sistemi’ni önceleyen çalışmalarda bulunmak istiyorduk. Ama bu yayınlar alanda çalışmakta olan İzci Liderleri tarafından okunmadan asıl işimize dönemez, yani Gilwell Sistemi’ni çalıştırmaya başlayamazdık.
GILWELL SİSTEMİ’Nİ NASIL KURDUK?
İngiltere, ABD ve yakından tanıdığımız Latin Amerika ülkelerinde Gilwell Sistemleri’nin nasıl çalıştıklarına yoğunlaştık.
Önce uzunca bir süredir ihmal edilmiş olan 3 Tahta Kursu’nu yepyeni bir yaklaşımla açtık. Bu kursa dair eğitim notlarının bundan sonraki dönemlere ışık tutacağından eminiz. (Henüz bu kursun eğitim notları birleştirilerek bir kitap haline dönüşmüş değil. En kısa zamanda bu işin üstesinden geleceğiz. Yapamadıklarımızdan biri budur.)
2 Tahta Eğitimi için, yurt dışında açılan onlarca ayrı kursun eğitim notlarını okuduk, Türkçe’ye çevirdik. Bunlardan hareketle Türkiye’ye çok uygun olduğunu düşündüğümüz “Eğitim Direktörünün El Kitabı”nı yazdık. Pilot uygulamasını yaptık ve çok olumlu geri dönüşler aldık.
Ayrıca, her iki eğitimin de daha yola çıkarken hazırladığımız “Gilwell El Kitabı”yla uyumlu olması için özel olarak çaba sarfettik.
Bu sayede, bugün Türkiye’de, gelişen dünya koşullarıyla paralellik arz eden, gelişmeye ve geliştirilmeye imkân veren bir “Gilwell Eğitim Metodu”ndan bahsedebiliriz.
Bugün, kendi yarattığımız sisteme uygun eğitim almış, sayıları hiç de azımsanmayacak 2 Tahtalı ve 3 Tahtalı Gilwellilerimiz var ve alanda çalışıyorlar.
YAPAMADIKLARIMIZDAN BAZILARI
İzcilik bir deniz. Az önce çevirdiğimiz, Türkçe’ye kazandırdığımız kitaplardan söz etmiştik.
Ne yazık ki çevirebildiklerimiz, çevirmemiz gerekenlerin onda biri hatta daha azı. Yani önümüzde, daha yapmamız gereken çok iş var.
Bir yapamadığımız da Gilwellileri bir camia haline getirebilmek!
Gilwell Türkiye’nin çatısı altında yeni jenerasyon Gilwelliler Camiası yavaş yavaş oluşuyorsa da önceden Gilwell eğitimi görmüş, 2, 3 ve 4 Tahtalı liderlerimizi bir araya getirmeyi, bir network oluşturmayı ne yazık ki henüz beceremedik.
İşe başlarken düşündüğümüz, senede ya da iki senede bir, uygun bir yerde bir araya gelip Gilwellilere özel bir Reunion (Buluşma) gerçekleştirme isteğimize henüz ulaşamadık. (Türkiye’nin içinde bulunduğu ekonomik açmaz ve bu durumdan İzci Liderlerinin de fena halde etkilenmesi maalesef önümüzü kesti.)
Başlangıç yıllarında özel olarak eğildiğimiz, bugün eksiklik olarak gördüğümüz “online buluşma-eğitim” çalışmalarını, ilgi görmediği için devam ettirmiyoruz. Seçtiğimiz konular mı ilginç, yararlı değildi yoksa İzci Liderleri mi yeterince ilgili değildi, bu konuyu henüz gerektiği gibi analiz edebilmiş değiliz.
Değerli Gilwelliler,
Sizlere geçen iki yılın değerlendirmesini olumlu ve olumsuz yönleriyle ve mümkün olduğunca objektif olarak yapmaya çalıştık.
Geçen süre zarfında, sürçü lisan ettiysek affola.
En iyi İzcilik dileklerimizle.
GILWELL TÜRKİYE
1. DÖNEM RAPORU
VE HEDEFLER
Yeni Dönem:
GILWELL TÜRKİYE’NİN ROTASI
2021’den bu yana tescilli bir marka olarak faaliyetlerini sürdüren GILWELL TÜRKİYE yeni yönetimini seçti ve “uzun, dikenli, taşlı yol”da gerçekleştirdiği koşusuna taze ve dopdolu bir enerjiyle yeniden koyuldu.
“Yaptıklarımız yapacaklarımızın teminatıdır” diye bir deyim vardır ya hani, galiba en çok da GILWELL TÜRKİYE’ye yakışıyor.
Neler mi yaptık geçen dört yıllık süre zarfında?
Öncelikle dünyaya baktık!
ÇEVİRİ BÜROSU
Üzülerek söylemek zorundayız ki, Türkiye İzciliği GILWELL TÜRKİYE harekete geçene kadar kafasını kuma sokmuş gibiydi.
Elli yıl önce İzciliğe emek vermiş değerli büyüklerimiz tarafından Türkçe’ye kazandırılmış metinlerle, Türkiye İzciliği “idare edilmeye” çalışılıyordu.
GILWELL TÜRKİYE olarak, İzcilikle ilgili Türkçe’ye on sekiz eser kazandırdık. Kitap ve broşür formatındaki bu eserleri, kurduğumuz “çeviri gurubu”yla imece usulü çevirdik.
Neden mi yaptık bunu?
Türkiye İzcileri, neredeyse yarım yüz yıldır, ne yazık ki “sermaye”yi tüketmekle meşguldü. Oysa geçen süre zarfında köprülerin altından çok su aktı. Dünya o tarihten bu yana birkaç kez yeniden kuruldu.
Birkaç örnekle zihninizi açmaya çalışalım:
İNGİLTERE VE ABD’DE NE OLDU?
Hepimiz gençliğin dinamik bir toplum katmanı olduğunu biliyoruz. Yenilenen dünyadaki değişimleri en çabuk yakalayan kuşkusuz gençler.
İzcilik de bir gençlik hareketi. Üstelik dünyanın en büyük gençlik hareketi!
Mesela, gelişmiş dünyanın neredeyse her yerinde, İzcilik kuruluşları “digital devrim”in ne anlama geldiğini derhal kavradılar. Bu önemli toplumsal kırılmanın gençliği nasıl etkileyeceğinin ayrımına derhal vardılar ve kendilerine bu doğrultuda yepyeni bir rota çizdiler:
Programlarına “digital teknolojileri” dahil ettiler!
Bu sadece bir örnek!
Kuşkusuz sadece “digital devrim” gerçekleşmedi geçen yarım yüz yıl içinde.
Yine mesela “ayrımcılık” neredeyse tarihin çöplüğüne atıldı. Artık dünyanın gelişmiş coğrafyalarında din, dil, ırk, cinsiyet, mezhep ayrımcılıkları ayıp sayılıyor.
Önce İngiltere, şimdi de ABD, kız ve erkek İzciliklerini ayrı düşünmekten vazgeçti mesela.
İngilizler artık “Scouts” diyorlar kendilerine. “Boy Scout” ve “Girl Guide” kavramları, çok küçük muhafazakâr çevreler dışında artık kullanılmıyor gibi.
Dünyanın hem sayısal olarak en büyük hem de uygulamalardaki başarılarıyla ünlü Boy Scout of America’sı da tarihe karıştı. Yeni ismi “Scouting America”.
Dediğimiz gibi, GILWELL TÜRKİYE olarak en başta gözümüzü dünyaya çevirdik. Dünya’da İzcilik açısından neler olduğunu anlamaya çalıştık.
Çevirdiklerimiz ve okuduklarımız ışığında kafa kafaya verdik, Türkiye’de İzciliğin nasıl yapılması gerektiğine dair düşünceler geliştirdik, bunları uygulamaya koyduk.
YILLAR SONRA İLK 3 TAHTA KURSU
Dağarcığımızda biriken çağdaş bilgilerin ışığında, yepyeni bir ruhla 3 Tahta kursu açtık. Buradan Türkiye İzciliği’nin geleceğini kurmaya aday, yepyeni Gilwelli İzciler yetişmesini sağladık.
Şimdi onların bir kısmı GILWELL TÜRKİYE’de görev yapıyor!
Bir başka deyişle, artık alanda GILWELL TÜRKİYE’nin eğitiminden geçmiş 3 Tahtalı Eğitimci Liderler çalışıyor.
3 Tahta Kursu’yla yetinmedik, çok sayıda seminerle 4, 3, 2 Tahtalı liderlerin bilgi dağarcıklarının zenginleşmesini sağlamaya çalıştık.
Bütün bu faaliyetlerimiz önümüzdeki dönemde de sürecek.
GILWELL AKADEMİ’Yİ YENİDEN ORGANİZE ETTİK
GILWELL TÜRKİYE’nin bir alt kuruluşu olan GILWELL AKADEMİ geçtiğimiz dönemde daha çok “bilgi edinme” ve “düşünce üretme” meselelerini kapsama alanına almıştı.
Şimdi bu boyuta “Medya, Sosyal Medya ve İletişim” alanını da dahil etti.
Bir başka deyişle, Akademi’miz bundan böyle “üretim” ve “sunum” alanlarını bir arada yürütecek. Bu yolda konunun uzmanı eğitimci liderlerimiz kolları sıvadılar bile.
“GILWELL AĞI”NIN OLUŞTURULMASI
Gilwell’li liderlerin en büyük eksiği kuşkusuz bir kütüğe sahip olmamalarıydı.
Geçen dönem kısmen başladığımız bu çalışmayı önümüzdeki dönemde güçlendirerek geliştirmek istiyoruz.
Türkiye’de yaşayan Eğitimci Liderler’in birbirleriyle haberleşebilecekleri, görüş alışverişinde bulunabilecekleri, arada bir toplanıp İzcilik üzerine konuşabilecekleri, eğlenebilecekleri, dinlenebilecekleri bir tür “ağ” oluşturmak GILWELL TÜRKİYE’nin başlangıçtaki hedeflerinden biriydi.
Önümüzdeki dönemde, bu hedefe daha fazla önem vereceğiz.
Şimdiden söyleyelim, eğer eğitimci bir liderseniz, bir başka deyişle 2,3,4 Tahta taşıyorsanız, her an telefonunuz çalabilir ve bir İzci dostunuzun “Alo”suyla karşı karşıya kalabilirsiniz.
2 TAHTA KURSU İÇİN HAZIRLIKLARIMIZ SÜRÜYOR
Bilindiği gibi, 2 Tahta’lı lider aynı zamanda İleri Oymakbaşı (Ocakbaşı, Kümebaşı) demek.
GILWELL TÜRKİYE’nin en büyük arzularından biri, alanda Oymakbaşı, Ocakbaşı ve Kümebaşı olarak görev yapan liderlerimize “eğitimci lider” formasyonu kazandırmak ve onların, İzcilerine daha iyi liderlik yapmalarını sağlamak.
Bu, aynı zamanda, açılacak 2 ve 3 Tahta eğitimlerinde de Yardımcı Eğitimci Lider havuzunu geliştirmek anlamına geliyor.
Yeri gelmişken söyleyelim:
GILWELL TÜRKİYE, Türkiye’nin yegâne İzcilik İhtisas Kuruluşu. Bu anlamda, ayrımsız, bütün İzcilerin ortaklaşa sahip oldukları bir kurum.
Herhangi bir İzcilik kuruluşuna bağlı olmaksızın, sadece eğitim alanında faaliyet gösteren GILWELL TÜRKİYE’nin işi İzci ve İzci Lideri yetiştirmek değil. İzciliğe dair en yeni bilgi kaynaklarını oluşturmak ve Eğitimci İzci Lideri’nin yetişmesine ön ayak olmak.
Bu anlamda, GILWELL TÜRKİYE her türlü İzcilik Derneği’ne, Federasyonu’na kayıtlı ya da hiçbir şemsiye organizasyona bağlı olmadan çalışmalarını sürdüren bütün İzci Liderleri için, bir başvuru kurumu.
DIGITAL DÜNYA’DA GILWELL TÜRKİYE
Kurulduğu günden bu yana, digital teknolojileri verimli bir şekilde kullanmayı hedefleyen GILWELL TÜRKİYE, artık aşinası oluğunuz www.gilwellturkiye.net adresinden yayın yapmayı sürdürüyor.
Kurumumuza Instagram, Facebook ve Twitter üzerinden de rahatlıkla ulaşabilirsiniz.
En iyi İzcilik dileklerimizle.
GILWELL TÜRKİYE
GILWELL LOG
WHAT DOES THE GILWELL LOG MEAN?
Gilwell Turkey rolled up his sleeves to create the Gilwell Leaders Log , which has been neglected in our country for a long time.
This type of logbook has many benefits and importance. As we said in the Gilwell Handbook , Gilwell Turkey will serve as a social solidarity organization while generating ideas and putting them into practice.
Again, as we have stated under various headings in the Gilwell Handbook and on our website, the records of Gilwellians as healthy since 1954 have not been collected in a log.
Unfortunately, the commutes between National Education, Youth and Sports were not considered as parts of a whole.
However, we are a unity!
In the last two decades, Scouting, let alone being a Gilwellian, has been completely ignored in National Education, and the last records have been destroyed.
We can easily say the same for the Ministry of Youth and Sports.
HOW MANY ARE WE?
We know that we are not few.
The number of people who have received Wood Badge and TTT trainings since 1954 in our country, both at home and abroad, is not to be underestimated. We are sure of that.
As Gilwell Turkey, we would like to register all leaders who have received 2 Beads and 3 Beads training in the past, on the Gilwell Register, which we will create without any discrimination.
We do this for many reasons:
First of all, our heart does not allow any labor to perish. We also think that all values should translate into work. And of course , with our many unique values and rituals, we Gilwellians are unlike any other organization. In order to keep these values alive, we need to be aware of each other.
WHO CAN ENROLL?
Leaders who have attended 2 and 3 Beads Training and 4 Beads seminars, on any date, in any organization, can be included in the Gilwell Log.
All you have to do for this is to share a valid certificate with our General Secretariat.
You may have lost your certificate. In this case we You can also share a photo of you showing your board markers at the training you attended or at another date.
Our aim is to see all possible wooden sign holders in the Gilwelli Leaders' Logbook and to meet them at least under a social roof.
IMPORTANT NOTE:
GILWELLI LEADERS
REGISTER IN LOGBOOK
TO BE
MEMBER OF GILWELL ASSOCIATION
DON'T HAVE TO BE!
TO REGISTER TO THE REGISTER
On this occasion, we send our best Scouting wishes.
Gilwell Turkey 1954